BÀI TUYÊN TRUYỀN VỀ PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ TRONG TRƯỜNG HỌC
- Thứ năm - 28/09/2023 06:04
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thực hiên kế hoạch của PGDĐT Thanh Oai về công tác tuyên truyền phòng cháy chữa cháy, cúu nạn cứu hộ theo sự chỉ đạo của của UBND huyện.
Trường Tiểu học Thanh Thùy đã kết hợp cùng đội PCCC và CNCH công an huyện Thanh Oai về tập huấn và tuyên truyền cho toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên, cùng tất cả các em học sinh.
Trường Tiểu học Thanh Thùy đã kết hợp cùng đội PCCC và CNCH công an huyện Thanh Oai về tập huấn và tuyên truyền cho toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên, cùng tất cả các em học sinh.
UBND HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG TỂU HỌC THANH THÙY
BÀI TUYÊN TRUYỀN
VỀ PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ TRONG TRƯỜNG HỌC
Kính thưa các thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh thân mến, như chúng ta biết hiện nay trường ta đã được đầu tư cơ sở vật chất mới và được cải tạo lại với quy mô, các trang thiết bị và tiện nghi học tập, sinh hoạt tương đối đầy đủ, hoàn thiện. Trường được chia thành nhiều khu riêng biệt như: khu học tập, khu vực nhà đa năng, nhà kho, khu vực để xe. Trường học là nơi tập trung số lượng lớn học sinh, giáo viên, nhân viên đông, một khối lượng lớn cơ sở vật chất kỹ thuật để thực hiện và phục vụ quá trình học tập, sinh hoạt. Chất dễ cháy trong trường học như: bàn ghế, đồ dùng dạy học, thiết bị điện tử, chăn, giường chiếu, quần áo...; Chất dễ bắt cháy như xăng trong khu vực nhà xe, chập cháy đường điện…
Việc trang bị những kiến thức về PCCC là điều hết sức cần thiết đặc biệt là trong thời tiết hanh khô.
Nguyên nhân
Nguồn nhiệt được tạo ra trong trường học bởi nhiều nguyên nhân khác nhau như, do vi phạm quy định về PCCC đốt cỏ rác, vỏ hộp sữa... Ngoài ngọn lửa trực tiếp gây ra cháy thì việc sử dụng các thiết bị điện cũng có thể làm phát sinh nguồn nhiệt. Quá trình sử dụng thiết bị điện quá công suất chịu tải của dây dẫn và các thiết bị bảo vệ, sử dụng sai quy định gây ra các hiện tượng quá tải, lâu ngày không kiểm tra đường dây dẫn điện nên bị chạm chập, quá tải, điện trở chuyển tiếp...
Trường học có hai khu vực cần chú ý đến việc PCCC nhiều nhất đó là: Khu vực phòng học và khu vực phòng máy tính.
Khu vực phòng học:
+ Các chất cháy chủ yếu ở đây là bàn, ghế, đồ dùng đồ chơi phục vụ các hoạt động dạy và học, ở các phòng như thư viên, phòng thiết bị đồ dùng, các thiết bị điện như tivi, quạt, bóng điện. và các vật tư thiết bị đồ vật khác. Chúng đều là chất dễ cháy, được phân bố trải dài trên nền và như vậy nguy hiểm cháy lan là rất lớn.
+ Nguồn nhiệt gây cháy được hình thành từ sự cố hệ thống điện (ngắn mạch, quá tải) từ các thiết bị tiêu thụ điện như thiết bị chiếu sáng trên trần nhà, quạt, hệ thống điều hòa.
Các biện pháp phòng cháy trong trường học
Đối với nhà trường:
Trường học là nơi thường xuyên tập trung đông người, đặc biệt là trường Tiểu học Thanh Thùy, các em nhỏ rất dễ bị hoảng loạn nếu như có cháy xảy ra. Do vậy, việc tổ chức công tác PCCC, đảm bảo an toàn PCCC cho người và tài sản tránh mọi khả năng gây ra cháy là một vấn đề rất cần thiết. Để đảm bảo an toàn PCCC công tác PCCC phải được coi trọng, cụ thể:
Thực hiện đầy đủ thẩm duyệt thiết kế PCCC, kiểm tra trong quá trình thi công các hạng mục PCCC, nghiệm thu, đến quá trình sử dụng.
Trang bị đầy đủ các phương tiện chữa cháy ban đầu như: bình khí CO2, bình bột chữa cháy để đảm bảo về chất lượng và số lượng, luôn trong trạng thái sẵn sàng sử dụng.
Cần trang bị bảng chỉ dẫn trên đường thoát nạn.
Thường xuyên kiểm tra, bảo trì, bảo dưỡng đường dây điện không để quá tải xảy ra
Trang bị bảng nội quy PCCC, phương án chữa cháy, phương án thoát nạn khi có cháy xảy ra. Phương án phải được tổ chức học tập, diễn tập, tổ chức rút kinh nghiệm. Hàng năm khi có sự thay đổi, hoặc sau mỗi lần thay đổi phải được bổ sung ngay vào phương án cho phù hợp.
Tập huấn công tác PCCC
Trường Tiểu học Thanh Thùy đã phối hợp với đội phòng cháy chữa cháy của công an huyện Thanh Oai đã về tuyên truyền và tâp huấn công tác phòng cháy cho toàn thể cán bộ giáo viên nhân viên, cùng tất cả các em học sinh trong trường.
Nhà trường xây dựng phương án trang bị bảng nội quy PCCC, phương án chữa cháy, phương án thoát nạn khi có cháy xảy ra. Phương án phải được tổ chức học tập, diễn tập, tổ chức rút kinh nghiệm. Hàng năm khi có sự thay đổi, hoặc sau mỗi lần thay đổi phải được bổ sung ngay vào phương án cho phù hợp.
MỘT SỐ HÌNH ANH TRONG NGÀY TẬP HUẤN CÔNG TÁC PCCC
TRƯỜNG TỂU HỌC THANH THÙY
BÀI TUYÊN TRUYỀN
VỀ PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ TRONG TRƯỜNG HỌC
Kính thưa các thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh thân mến, như chúng ta biết hiện nay trường ta đã được đầu tư cơ sở vật chất mới và được cải tạo lại với quy mô, các trang thiết bị và tiện nghi học tập, sinh hoạt tương đối đầy đủ, hoàn thiện. Trường được chia thành nhiều khu riêng biệt như: khu học tập, khu vực nhà đa năng, nhà kho, khu vực để xe. Trường học là nơi tập trung số lượng lớn học sinh, giáo viên, nhân viên đông, một khối lượng lớn cơ sở vật chất kỹ thuật để thực hiện và phục vụ quá trình học tập, sinh hoạt. Chất dễ cháy trong trường học như: bàn ghế, đồ dùng dạy học, thiết bị điện tử, chăn, giường chiếu, quần áo...; Chất dễ bắt cháy như xăng trong khu vực nhà xe, chập cháy đường điện…
Việc trang bị những kiến thức về PCCC là điều hết sức cần thiết đặc biệt là trong thời tiết hanh khô.
Nguyên nhân
Nguồn nhiệt được tạo ra trong trường học bởi nhiều nguyên nhân khác nhau như, do vi phạm quy định về PCCC đốt cỏ rác, vỏ hộp sữa... Ngoài ngọn lửa trực tiếp gây ra cháy thì việc sử dụng các thiết bị điện cũng có thể làm phát sinh nguồn nhiệt. Quá trình sử dụng thiết bị điện quá công suất chịu tải của dây dẫn và các thiết bị bảo vệ, sử dụng sai quy định gây ra các hiện tượng quá tải, lâu ngày không kiểm tra đường dây dẫn điện nên bị chạm chập, quá tải, điện trở chuyển tiếp...
Trường học có hai khu vực cần chú ý đến việc PCCC nhiều nhất đó là: Khu vực phòng học và khu vực phòng máy tính.
Khu vực phòng học:
+ Các chất cháy chủ yếu ở đây là bàn, ghế, đồ dùng đồ chơi phục vụ các hoạt động dạy và học, ở các phòng như thư viên, phòng thiết bị đồ dùng, các thiết bị điện như tivi, quạt, bóng điện. và các vật tư thiết bị đồ vật khác. Chúng đều là chất dễ cháy, được phân bố trải dài trên nền và như vậy nguy hiểm cháy lan là rất lớn.
+ Nguồn nhiệt gây cháy được hình thành từ sự cố hệ thống điện (ngắn mạch, quá tải) từ các thiết bị tiêu thụ điện như thiết bị chiếu sáng trên trần nhà, quạt, hệ thống điều hòa.
Các biện pháp phòng cháy trong trường học
Đối với nhà trường:
Trường học là nơi thường xuyên tập trung đông người, đặc biệt là trường Tiểu học Thanh Thùy, các em nhỏ rất dễ bị hoảng loạn nếu như có cháy xảy ra. Do vậy, việc tổ chức công tác PCCC, đảm bảo an toàn PCCC cho người và tài sản tránh mọi khả năng gây ra cháy là một vấn đề rất cần thiết. Để đảm bảo an toàn PCCC công tác PCCC phải được coi trọng, cụ thể:
Thực hiện đầy đủ thẩm duyệt thiết kế PCCC, kiểm tra trong quá trình thi công các hạng mục PCCC, nghiệm thu, đến quá trình sử dụng.
Trang bị đầy đủ các phương tiện chữa cháy ban đầu như: bình khí CO2, bình bột chữa cháy để đảm bảo về chất lượng và số lượng, luôn trong trạng thái sẵn sàng sử dụng.
Cần trang bị bảng chỉ dẫn trên đường thoát nạn.
Thường xuyên kiểm tra, bảo trì, bảo dưỡng đường dây điện không để quá tải xảy ra
Trang bị bảng nội quy PCCC, phương án chữa cháy, phương án thoát nạn khi có cháy xảy ra. Phương án phải được tổ chức học tập, diễn tập, tổ chức rút kinh nghiệm. Hàng năm khi có sự thay đổi, hoặc sau mỗi lần thay đổi phải được bổ sung ngay vào phương án cho phù hợp.
Tập huấn công tác PCCC
Trường Tiểu học Thanh Thùy đã phối hợp với đội phòng cháy chữa cháy của công an huyện Thanh Oai đã về tuyên truyền và tâp huấn công tác phòng cháy cho toàn thể cán bộ giáo viên nhân viên, cùng tất cả các em học sinh trong trường.
Nhà trường xây dựng phương án trang bị bảng nội quy PCCC, phương án chữa cháy, phương án thoát nạn khi có cháy xảy ra. Phương án phải được tổ chức học tập, diễn tập, tổ chức rút kinh nghiệm. Hàng năm khi có sự thay đổi, hoặc sau mỗi lần thay đổi phải được bổ sung ngay vào phương án cho phù hợp.
MỘT SỐ HÌNH ANH TRONG NGÀY TẬP HUẤN CÔNG TÁC PCCC